Toggle Navigation
Games
Blog
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
Contact us
Help center
Sign in
Game Preview
เมโสโปเตเมีย
Game Code: 2919026
English
18
Public
สังคมศึกษา
Play
Study
Slideshow
Share
IT'me
109
Share เมโสโปเตเมีย
Class PIN
Use Class PIN to share Baamboozle+ games with your students.
Upgrade
Google Classroom
Facebook
Twitter
Save to Folder
1. จากภาพคือสถานที่ใด
วิหารซิกกูแรต
20
2. จากภาพคืออักษรใด
อักษรคูนิฟอร์ม
20
3. จากภาพคือแผนที่ของอารยธรรมใด
เมโปโปเตเมีย
20
4. เมโสโปเตเมีย อยู่ระหว่างแม่น้ำใดบ้าง
ไทกริส ยูเฟรทิส
20
5. แม่น้ำสายใดยาวที่สุดในโลก
แม่น้ำไนล์
20
6. Egypt is the gift of the Nile แปลว่าอะไร
อิยิปต์คือของขวัญของแม่น้ำไนล์
20
7. ใครเป็นผู้กล่าวว่า Egypt is the gift of the Nile.
เฮโรโดตัส
20
8. มหากาพย์ใด กล่าวถึง การผจญภัยของกิลกาเมซ และน้ำท่วมครั้งใหญ่
มหากาพย์กิลกาเมซ
20
9. เรือโนอาห์ ซากลึกลับแห่งยอดเขาอารารัต อยู่ที่ประเทศใด
ตุรกี
20
10. อักษรคูนิฟอร์ม ถูกประดิษฐ์ขึ้นโดยชนชาติใด
สุเมเรียน
20
11. กฎหมายอาญา ยึดหลัก "ตาต่อตา ฟันต่อฟัน" สมัยอาณาจักรบาบิโลเนียเก่า
ประมวลกฎหมายฮัมมูราบี
20
12. ภาพสลักนูนต่ำ นักโทษที่ถูกตอกติดกับพื้นถูกผู้ทรมานดึงลิ้นและบิดอย่างแรง อยู่ที่เมืองใด
นิเนเวห์
20
13. นครอันแปดเปื้อนไปด้วยโลหิต ของชาวอัสซีเรีย หมายถึงเมืองใด
นิเนเวห์
20
14. สัตว์ครึ่งคนครึ่งนกครึ่งกระทิง สิงโต มีหัวเป็นมนุษย์ ตัวเป็นสิงโตหรือกระทิง และปีกนก
ลามัสซู
20
15. จากภาพคือสถานที่ใด
สวยลอยบาบิโลน
20
17. กุหลาบ เป็นคำยืมมาจากภาษาใด
เปอร์เซีย
20
‹
1
2
›
Play for Free
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
More
How to Play
Make some teams
Take turns choosing questions
Say the answer then hit the
Check
button
Click
Okay
if the team is correct or
Oops
if not
Teams
Sign in to choose
1
2
3
4
5
6
7
8
Grid Size
Sign in to choose
8
16
24
Quiz
Sign in to choose
Classic
Questions and Power-Ups
Classic Jr
Sign in to choose
×
Sign up for a trial to unlock features.
Get Started
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies