Un profesor le dice a un estudiante exactamente qué asignaturas debe tomar para mejorar su promedio, sin darle muchas opciones
Directiva
25
Un orientador escolar le sugiere a un estudiante que elija una carrera específica basándose en sus calificaciones y habilidades, y le proporciona un plan detallado para lograrlo.
Directivo
15
Durante un conflicto entre compañeros, el orientador decide la solución y les indica cómo deben actuar para resolver el problema.
Directivo
15
Un asesor de prácticas profesionales le da al estudiante una lista detallada de tareas que debe completar y cómo hacerlo.
Directivo
20
Un profesor crea un plan de estudio estricto y le indica al estudiante cómo debe seguirlo para aprobar el examen.
Directivo
10
Un orientador pregunta a un estudiante cómo se siente acerca de sus opciones de carrera y lo anima a explorar sus intereses y valores antes de tomar una decisión.
No Directivo
25
En lugar de dar soluciones, el orientador escucha al estudiante y le hace preguntas que lo ayudan a reflexionar y encontrar su propia solución al conflicto.
No Directivo
20
Un asesor anima a un estudiante a explorar diferentes clubes o actividades extracurriculares según sus intereses, sin imponerle ninguna opción específica.
No Directivo
25
Un orientador invita al estudiante a pensar en sus metas a largo plazo y a desarrollar un plan personal que se ajuste a sus propios sueños y aspiraciones.
No Directivo
15
Después de un proyecto, el orientador le pide al estudiante que reflexione sobre lo que aprendió y cómo podría aplicar esos aprendizajes en el futuro, sin darle respuestas concretas.