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El día en el campo lectura

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    Comprensión lectora
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  • ¿Qué tipo de día hace en el texto?
    Hace un día soleado y perfecto para ir de picnic.
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  • ¿Qué preparó la familia de Ana para comer en el picnic?
    Prepararon sándwiches, frutas frescas y galletas.
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  • ¿Dónde encontraron un buen lugar para el picnic?
    Encontraron un buen lugar bajo un árbol grande en el parque.
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  • ¿Qué vieron Ana y su familia mientras comían?
    Vieron algunos pájaros volando por el cielo.
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  • Después de comer, ¿qué actividades hicieron en el parque?
    Jugaron a la pelota y dieron un paseo por el parque.
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  • ¿Qué recogió Ana durante su paseo por el parque?
    Recogió algunas flores silvestres.
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  • ¿Cómo se sentían al final del día Ana y su familia?
    Estaban cansados pero felices.
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  • ¿Cuál fue la parte favorita de Ana del día de campo?
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  • ¿Por qué Ana recogió flores silvestres durante su paseo por el parque?
    Ana recogió flores silvestres durante su paseo por el parque porque le parecieron bonitas o quizás quería conservarlas como recuerdo de su día de campo.
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  • ¿Cuál es un sinónimo de la palabra "hermosos" en el texto?
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