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Moral, Urbanidad y Cívica

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    Los estudiantes demostrarán sus conocimientos sobre las costumbres de El Salvador, la amabilidad de los servidores públicos, deberes, derechos y responsabilidades familiares.
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  • ¿Qué nombre recibe este personaje mitológico? ¿Qué conoces de su historia?
    El Cadejo es el espíritu que cuida el paso de los hombres ebrios que deambulan por la noche. Este les ayuda a encontrar el camino a sus casas.
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  • ¿Qué son las costumbres?
    Son formas de comportamiento de las personas de un lugar o país. Por ejemplo: danzas, fiestas, comida, artesanías.
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  • ¿Por qué son importantes las costumbres?
    Porque son parte de nuestra identidad cultural, nos distinguen de otros países.
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  • Menciona tres costumbres que tenemos en El Salvador
    Adornar las tumbas, comer pupusas sin tenedor, hacer alfombras de aserrín o sal.
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  • Menciona tres costumbres de El Salvador.
    Tomar atol chuco, desfilar el 15 de septiembre, elevar piscuchas.
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  • Menciona tres danzas típicas de El Salvador.
    Torito Pinto, Las Cortadoras, El Carbonero.
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  • Menciona tres personajes de leyendas.
    La Siguanaba, El Cipitío, La Carreta Chillona.
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  • Menciona cuatro platillos típicos de El Salvador.
    Pupusas, empanadas, nuegados, arroz en leche.
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  • ¿Qué es un servidor público?
    Una persona orientada por el deseo de servir y atender las necesidades de los ciudadanos.
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  • Menciona 5 ejemplos de servidores públicos.
    Bombero, policía, docente, enfermero, alcalde.
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  • ¿Qué características debe poseer un servidor público?
    Comportarse con cordialidad, amabilidad, rapidez y humanidad.
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  • ¿Por qué es importante practicar los derechos y deberes?
    Para que reine la convivencia y la armonía.
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  • ¿Qué son los derechos?
    Son todo aquello que podemos hacer y que nadie lo puede impedir.
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  • Menciona 5 derechos de los niñas y niños.
    Educación, salud, expresión, vivienda y alimentación.
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  • Menciona 3 deberes de los niños y niñas.
    Respetar a nuestros semejantes, hacer las tareas, dar amor a su familia.
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  • ¿Qué derechos poseen los niños y niñas en el centro escolar?
    Recreación, no discriminación, participación.
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