Toggle Navigation
Games
Blog
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
Contact us
Help center
Sign in
Game Preview
การกร่อนและการสะ ...
Game Code: 1938017
Thai
13
Public
ให้นักเรียนเลือกข้อคำถามตามหมายเลข เเล้วตอบคำถามให้ถูกต้อง
Play
Study
Slideshow
Share
MiniTigerCerebrumError
34
Share การกร่อนและการสะสมตัวของตะกอน
Class PIN
Use Class PIN to share Baamboozle+ games with your students.
Upgrade
Google Classroom
Facebook
Twitter
Save to Folder
การกร่อนมีลักษณะอย่างไร
การกร่อน เป็นกระบวนการที่ทำให้สารที่เป็นองค์ประกอบของเปลือกโลกหลุดออกหรือสลายตัวไปจากผิวโลก เช่น กระแสน้ำกัดเซาะเปลือกโลกให้พังทลายเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อย
15
การกร่อนและการสะสมตัวของตะกอนเกิดจากตัวนำพาและปัจจัยใดบ้าง
ตัวนำพา ได้แก่ น้ำ ลม ธารน้ำแข็ง ปัจจัยต่าง ๆ ได้แก่ แรงโน้มถ่วงของโลก ชนิดของดิน หิน แร่และตะกอนต่าง ๆ โครงสร้างทางธรณีวิทยา ภูมิประเทศ ปริมาณพืชปกคลุมดิน
25
การสะสมตัวของตะกอนมีลักษณะอย่างไร
เป็นกระบวนการสะสมตัวของวัตถุจากการนําพาของตัวนําพาต่าง ๆ ตามธรรมชาติมาสะสมตัวลงในแอ่งสะสมตะกอน
5
การกร่อนในแต่ละพื้นที่มีความรุนแรงแตกต่างกันหรือไม่ เพราะเหตุใด
แตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับปัจจัยต่าง ๆ เช่น ชนิดของดิน หิน แร่และตะกอนต่าง ๆ ภูมิประเทศ โครงสร้างทางธรณีวิทยา เป็นต้น
20
การปลูกต้นไม้บริเวณที่ลาดเชิงเขา ช่วยป้องกันการพังทลายของดินได้หรือไม่ เพราะเหตุใด
ได้ เพราะรากของต้นไม้จะช่วยพยุงไม่ให้หน้าดินทรุด หรือพังทะลายลงสู่ด้านล่าง
10
นักเรียนคิดว่าคลื่นทะเลเป็นตัวนำพาที่ทำให้ผิวโลกเกิดการกร่อนขึ้นได้หรือไม่ อย่างไร
ได้ เพราะคลื่นทะเลที่ซัดเข้ามายังชายฝั่งจะส่งผลให้หิน ดิน หรือตะกอนต่าง ๆ ที่อยู่บริเวณชายฝั่งเกิดการกร่อนและสะสมตัวได้
20
ร่องน้ำหนึ่ง ๆ เมื่อเกิดการกร่อนเป็นเวลานานจะมีลักษณะเป็นอย่างไร
ร่องน้ำจะขยายขนาดใหญ่ขึ้น และมีความคดเคี้ยวมากขึ้น
25
กระเเสน้ำในแต่ละช่วงหรือแต่ละบริเวณของแม่น้ำมีความเร็วแตกต่างกันหรือไม่ อย่างไร
แตกต่างกัน บริเวณโค้งน้ำด้านในความเร็วน้ำจะน้อย ส่วนบริเวณโค้งน้ำด้านนอกความเร็วน้ำจะมาก
15
ภูมิลักษณ์ที่เกิดจากการกร่อนและการสะสมตัวของตะกอนของแม่น้ำมีอะไรบ้าง ยกตัวอย่างมา 3 อย่าง
ธารน้ำ ดินดอนสามเหลี่ยม โกรกธาร(ออบ) แก่ง เนินทราย ทะเลสาบรูปแอก
20
ถ้านักเรียนพบก้อนหินที่มีลักษณะมน นักเรียนอธิบายได้หรือไม่ว่าความมนของหินเกิดขึ้นได้อย่างไร
เกิดจากหินที่มีอยู่ก่อนหน้าผุพังและถูกกร่อนทำลาย แล้วถูกธารน้ำพัดพามาตามทางน้ำ โดยเม็ดกรวดจะถูกขัดสีจนกลมมน ความกลมมนจะบ่งชี้ว่าถูกพัดพามาไกลและเป็นเวลานาน
25
ถ้ากระเเสน้ำในแม่น้ำมีทิศทางการไหลตามลูกศรอย่างต่อเนื่องเป็นเวลานาน ลักษณะของแม่น้ำ ณ ตำแหน่ง ก ข จ และ ฉ จะเปลี่ยนแปลงไปหรือไม่ อย่างไร
เปลี่ยนแปลง ตำแหน่ง ก และ ฉ จะเกิดการกร่อน ส่วนตำแหน่ง ข และ จ จะเกิดการสะสมตัวของตะกอน
25
ถ้าน้ำในแม่น้ำยังมีการไหลอย่างต่อเนื่อง แม่น้ำสายนี้จะมีลักษณะเปลี่ยนแปลงไปหรือไม่ อย่างไร
เปลี่ยนแปลง แม่น้ำจะขยายขนาดใหญ่ขึ้น และจะมีความคดเคี้ยวมากขึ้น
5
เรียงลำดับภาพการเกิดทะเลสาบรูปแอก โดยอาศัยกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางธรณีวิทยาบนผิวโลก
ข ค ก ง
20
Play for Free
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
More
How to Play
Make some teams
Take turns choosing questions
Say the answer then hit the
Check
button
Click
Okay
if the team is correct or
Oops
if not
Teams
Sign in to choose
1
2
3
4
5
6
7
8
Grid Size
Sign in to choose
8
16
Quiz
Sign in to choose
Classic
Questions and Power-Ups
Classic Jr
Sign in to choose
×
Sign up for a trial to unlock features.
Get Started
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies