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EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO

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    PREGUNTAS SOBRE LA EVALUACIÓN CURRICULAR
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  • La educación es un agente cambiante y transformador de vidas
    VERDADERO
    FALSO
  •  15
  • El currículo debe estar adaptado al contexto en el que viven los alumnos
    VERDADERO
    FALSO
  •  15
  • El método educativo debe ser elegido al principio del año escolar y no podrá ser cambiado ni modificado a lo largo del añol
    FALSO
    VERDADERO
  •  15
  • Los métodos que utilicemos deben comtemplar la adquisición de destrezas, competencias y valores
    VERDADERO
    FALSO
  •  15
  • La evaluación del currículo pretende que haya más alumnos y más maestros en las escuelas
    VERDADERO
    FALSO
  •  15
  • La evaluación del currículo pretende la mejora de la enseñanza.
    VERDADERO
    FALSO
  •  15
  • El alcance de la evaluación debe ser integral, integrado e integrador
    FALSO
    VERDADERO
  •  15
  • Autor que dice que los alumnos deben aprender en base a los valores y necesidades que requiere la sociedad en la que viven.
    STUFFLEBEAM
    TYLER
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  • Autor creador del CIPP (contexto, imput, proceso y producto)
    TYLER
    STUFFLEBEAM
  •  15