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DIDÁCTICA

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    ESTRATEGIAS, TÉCNICAS, MÉTODOS
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  • ¿Qué es una estrategia didáctica?
    Estrategias de acoplamiento a la nueva institución
    Los contenidos del currículo.
    Las transformaciones que haremos a lo largo del ciclo.
    Planes de acción para lograr los objetivos del aprendizaje.
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  • ¿Qué hacen las estrategias didácticas?
    Hacen que los objetivos del currículo se hagan más rápido.
    Hacen que los objetivos del currículo se hagan realidad.
    Hacen que los padres también intervengan en la educación.
    Hacen que los alumnos aprendan más.
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  • ¿Qué incluyen las estrategias didácticas?
    Todos los cuestionarios del curso.
    Todas las estrategias que se utilizarán en el proceso.
    Todos los alumnos y maestros involucrados.
    Todos los alumnos que participarán.
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  • ¿Qué es un método de aprendizaje?
    Conjunto de valoraciónes externas de los alumnos.
    Conjunto de acciones formanivas de determinados contenidos.
    Los contenidos del currículo.
    Los objetivos del currículo.
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  • ¿Qué es una estrategia de aprendizaje?
    Conjunto de estrategias para el mejor comportamiento.
    Conjunto de técnicas de acuerdo a las necesidades del grupo.
    Conjunto de reglas para el aprendizaje.
    Conjunto de proyectos del aula.
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  • ¿Qué son las rutinas de pensamiento?
    Patrones que el docente hace antes de exponer a los alumnos
    Rutinas diarias en el salón de clases
    Patrones demasiado estructurados no apto para pequeños.
    Patrones sencillos de pensamiento para el aprendizaje.
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  • Ejemplos de Rutinas de Pensamiento
    pienso-luego existo
    Veo-pienso-me pregunto, color-símbolo-imágen
    valoro-comparo-aprendo
    enfatizo-organizo-aprendo
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  • ¿Qué es una destreza de pensamiento?
    Estrategia menos elaborada para niños pequeños
    Estrategia más elaborada apoyada en organizarores gráficos
    Estrategia unicamente para alumnos de universidad
    Estrategia basada en las competencias de los alumnos
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  • La Destreza de Pensamiento COMPARA Y CONTRASTA sirve para:
    Saber comparar solo conceptos abstractos.
    Saber encontrar las similitudes y diferencias entre 2 cosas.
    Saber encontrar solo las diferencias entre 2 cosas
    Saber encontrar solo las similitues entre 2 cosas
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  • ¿Para que sirve la Rutina de Pensamiento PALABRA-IDEA-FRASE?
    Para desarrollar la capacidad de idear cosas.
    Para desarrollar la capacidad de dibular un texto.
    Para desarrollar la capacidad de leer.
    Para desarrollar la capacidad de resumir un texto
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