Toggle Navigation
Games
Blog
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
Contact us
Help center
Sign in
Game Preview
Atomic Structure and Periodic Table
Game Code: 1563411
Burmese
21
Public
atoms
Play
Study
Slideshow
Share
chay chay
47
Share Atomic Structure and Periodic Table
Class PIN
Use Class PIN to share Baamboozle+ games with your students.
Upgrade
Google Classroom
Facebook
Twitter
Save to Folder
What is an atom?
(proton,neutron,electron) အလယ်ဗဟိုတွင်နျူကလိယရှိ nucleus____(p+n)
15
Electron
လျှပ်စစ်ဓာတ်မ
15
ပရိုတွန်
လျှပ်စစ်ဓာတ်အဖို
15
နျူထရွန်
လျှပ်စစ်ဓာတ်မဲ့
15
နျူကလိယတွင်မည်သည်တို့ရှိသနည်း။
ပရိုတွန်နှင့်နျူထရွန်ရှိ
15
အက်တမ်နှင့်နျူကလိယမည်သည်ကပိုကြီးသနည်း။ ဥပမာပေး၍ဖြေဆိုပါ။
အက်တမ် (ဘောလုံးကွင်းနှင့်ပဲစေ့)
15
Nucleus အရွယ်အစား(မီတာ)
1×10-15 m
15
Atom အရွယ်အစား (မီတာ)
1×10-10 m
15
အီလက်ထရွန်ပတ်လမ်းကိုEngလိုဖော်ပြပါ။
Orbits or Shells
15
အီလက်ထရွန်ပတ်လမ်းရှိ အီလက်ထရွန်အရေအတွက်ကိုရှာရန်ပုံသေနည်း။ ရှင်းပြပါ။
2n2
15
အီလက်ထရွန်ပတ်လမ်း၅တွင်အများဆုံးရှိနိုင်သောအီလက်ထရွန်အရေအတွက်
50
15
အီလက်ထရွန်ပတ်လမ်း3တွင်အများဆုံးရှိနိုင်သောအီလက်ထရွန်အရေအတွက်
18
15
အက်တမ်အမှတ်စဉ်
ပရိုတွန်အရေအတွက်/(အီလက်ထရွန်အရေအတွက်)
15
ဒြပ်ထုကိန်း (Mass Number)
ပရိုတွန်အရေအတွက်+နျူထရွန်အရေအတွက် / အက်တမ်အမှတ်စဉ်+နျူထရါန်အရေအတွက်
15
နျူထရွန်အရေအတွက်
နျူထရွန်အရေအတွက်=ဒြပ်ထုကိန်း-ပရိုတွန်အရေအတွက်
15
နျူကလိယသည်မည်သည့်လျှပ်စစ်ဆောင်သနည်း။ နျူကလိယ၏တည်နေရာကိုဖော်ပြပါ။
အဖို , အက်တမ်၏အလယ်ဗဟို
15
‹
1
2
›
Play for Free
Baamboozle+
NEW!
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
More
How to Play
Make some teams
Take turns choosing questions
Say the answer then hit the
Check
button
Click
Okay
if the team is correct or
Oops
if not
Teams
Sign in to choose
1
2
3
4
5
6
7
8
Grid Size
Sign in to choose
8
16
24
Quiz
Sign in to choose
Classic
Questions and Power-Ups
Classic Jr
Sign in to choose
×
Sign up for a trial to unlock features.
Get Started
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies