Toggle Navigation
Games
Blog
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
Contact us
Help center
Sign in
Game Preview
-ed/-ing
Game Code: 1303703
English
11
Public
active and passive adjectival participle
Play
Study
Slideshow
Share
magdalena
137
Share -ed/-ing
Class PIN
Use Class PIN to share Baamboozle+ games with your students.
Upgrade
Google Classroom
Facebook
Twitter
Save to Folder
Ten film jest interesujący. Ja jestem zainteresowany
This film is interesting. I am interested
15
Twoje zachowanie jest denerwujące. Ja jestem zdenerwowany/rozdrażniony
Your behaviour is annoying. I am annoyed
15
Wycieczka była ekscytująca. Ja byłem podekscytowany
The trip was exciting. I was excited
15
Ta muzyka jest relaksująca. Ja jestem zrelaksowany
This music is relaxing. I am relaxed
15
Szkoła jest męcząca. My jesteśmy zmęczeni
School is tiring. We are tired
15
Twoje zachowanie jest irytujące. Ona jest zirytowana
Your behaviour is irritating. She is irritated
15
wiadomości były szokujące. My byliśmy zszokowani
The news was shocking. We were shocked
15
Sytuacja była zawstydzająca. Ja byłem zawstydzony.
The situation was embarrassing. I was embarrassed
15
Moje oceny są martwiące. Ja jestem zmartwiony.
My marks are worrying. I am worried
15
Ten horror był przestraszający (straszny). Ja byłem przestraszony
The horror was frightening. I was frightened
15
Ta lekcja jest nudna. Ja jestem znudzony.
This lesson is boring. I am bored.
15
Play for Free
Baamboozle+
NEW!
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
More
How to Play
Make some teams
Take turns choosing questions
Say the answer then hit the
Check
button
Click
Okay
if the team is correct or
Oops
if not
Teams
Sign in to choose
1
2
3
4
5
6
7
8
Quiz
Sign in to choose
Classic
Questions and Power-Ups
Classic Jr
Sign in to choose
×
Sign up for a trial to unlock features.
Get Started
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies