Toggle Navigation
Games
Blog
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
Contact us
Help center
Sign in
Game Preview
RUB1-2 verbin aikamuodot
Game Code: 1171524
Finnish
15
Public
Verbioppia
Play
Study
Slideshow
Share
einin
195
Share RUB1-2 verbin aikamuodot
Class PIN
Use Class PIN to share Baamboozle+ games with your students.
Upgrade
Google Classroom
Facebook
Twitter
Save to Folder
Jag tycker om att _________. (opiskella, plugga I)
plugga (att-sanan jälkeen perusmuoto)
15
Hon ___________ mitt namn. (unohti, glömma II)
glömde
15
Tidigare ________ jag ganska mycket med fotboll. (seurasin, följa II)
följde
15
Jag ___________ två år i Malmö. (vietin, tillbringa I)
tillbringade
15
Han ___________ sina föräldrar. (on soittanut, ringa II)
har ringt
15
Läraren ___________ om det. (oli kuullut, höra II)
hade hört
15
_________ han inte det? (huomasiko, märka II)
märkte
15
Jag _________ bil varje dag. (ajan, köra II)
kör
15
Jag vill inte ______ till matteprovet. (lukea, läsa II)
läsa (apuverbin VILL jälkeen perusmuoto)
15
Efter skolan ________ hon på stan. (hengaili, hänga II)
hängde
15
Igår _________ jag ett nytt spel. (ostin, köpa II)
köpte
15
Vem ___________ till henne? (oli kertonut, berätta I)
hade berättat
15
_______ du att han kommer? (luuletko, tro III)
tror
15
Jag _________ henne många år. (olen tuntenut, känna II)
har känt
15
Han _________ utomlands. (on mennyt, åka II)
har åkt
15
Play for Free
Baamboozle+
NEW!
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
More
How to Play
Make some teams
Take turns choosing questions
Say the answer then hit the
Check
button
Click
Okay
if the team is correct or
Oops
if not
Teams
Sign in to choose
1
2
3
4
5
6
7
8
Grid Size
Sign in to choose
8
16
Quiz
Sign in to choose
Classic
Questions and Power-Ups
Classic Jr
Sign in to choose
×
Sign up for a trial to unlock features.
Get Started
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies