Milline tahes pärast esimest keelt omandatav keel, mis omandatakse vastavas keelekeskkonnas, nt Eestis õpitakse eesti keelt teise keelena, väljaspool Eestit võõrkeelena

Mitmesugused õppetegevust toetavad ja stimuleerivad meetmed, nt arvutiprogramm, kirjutamisskeem, lugemisskeem

Euroopa keeleõppe raamdokumendi alusel: algtasemel keelekasutus (A1, A2), iseseisev keelekasutus (B1, B2) ja vilunud keelekasutus (C1, C2)

Oskuse koostisosa, nt keelte õppimisel lugemine, kuulamine, kirjutamine, kõnelemine

Mitme keele valdamine ja kasutamine

Keeleõppemeetod, mille puhul vähemalt pool õppemahust omandatakse teises keeles

Kursus on jagatud osadeks, igas osas keskendutakse teatud teemale (omane emakeele õppimisele)

Kahe keele valdamine ja kasutamine, nähtusena bilingvism, ühe inimese puhul bilingvaalsus

Erinevate meelte kaasatus loomis- ja tajuprotsessi

Viis ainet organiseerida, kus aasta-aastalt muutub õpitava sisu ja maht keerulisemaks, samas aga käsitletakse igal aastal kogu ainet võimalikult laialt

Toimub ainete vahel ja osutab sellele, et tervikuna on tähtsad kõik õppeained omavahelistes seostes

Õppijaid intensiivsele tegevusele ja iseseisvusele suunav õpe