Team 1
0
Team 2
0
Teams
Name
Score
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Loading
10
×
Conclusão é o mesmo que hipótese.
Falso
Verdadeiro
Oops!
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Check
Okay!
Check
×
seesaw
Swap points!
Oops!
×
fairy
Take points!
5
10
15
20
25
×
gift
Win 5 points!
Okay!
×
lifesaver
Give 10 points!
Oops!
15
×
Qual é a primeira etapa do método científico?
formulação de hipóteses
experimentos
análise dos resultados
observação
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
25
×
Um experimento foi feito com apenas uma amostra e os resultados não puderam ser repetidos. O que isso indica?
O cientista usou o método científico corretamente.
O experimento foi bem-sucedido
A hipótese estava errada
O experimento tem baixa confiabilidade
Oops!
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Check
Okay!
Check
25
×
A observação é feita depois do experimento.
Verdadeiro
Falso
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
×
monster
Reset all scores!
Oops!
×
magnet
Take 20 points!
Okay!
×
shark
Other team loses 25 points!
Okay!
×
thief
Give points!
5
10
15
20
25
25
×
Explique a diferença entre hipótese e conclusão.
Oops!
Check
Okay!
Check
×
trap
No points!
Oops!
×
seesaw
Swap points!
Okay!
×
rocket
Go to first place!
Okay!
×
lifesaver
Give 25 points!
Oops!
25
×
Por que é importante repetir o experimento várias vezes?
Oops!
Check
Okay!
Check
25
×
Qual das opções abaixo NÃO é uma característica de uma boa hipótese?
Ser uma opinião pessoal.
Ser baseada em observações anteriores.
Estabelecer uma relação entre causa e efeito.
Ser possível de testar por meio de experimentos.
Oops!
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Okay!
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20
×
Um aluno percebe que seu suco esquenta mais rápido fora da geladeira do que dentro. Qual dessas é uma boa hipótese?
A geladeira é fria.
O suco esquenta mais rápido quando está fora da geladeira.
O suco é gostoso fora da geladeira.
A temperatura muda com a quantidade de suco.
Oops!
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Okay!
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25
×
Qual é o objetivo principal do experimento?
Contar uma história
Decorar etapas
Escrever um texto bonito
Confirmar ou refutar a hipótese
Oops!
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Okay!
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25
×
O que pode invalidar um experimento?
Mudar duas variáveis ao mesmo tempo
Repetir os testes
Ter dados organizados
Usar instrumentos corretos
Oops!
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Okay!
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20
×
Qual das opções representa uma boa hipótese?
Se a planta recebe mais luz, então ela cresce mais.
A planta precisa ser regada às segundas.
A planta é verde.
A planta está bonita.
Oops!
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Okay!
Check
25
×
Durante um experimento sobre dissolução de substâncias, o aluno coleta dados, mas não os organiza em gráficos ou tabelas. Qual etapa foi prejudicada?
Coleta de dados
Análise de resultados
Observação
Formulação da hipótese
Oops!
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Okay!
Check
15
×
Qual é a sequência correta das etapas do método científico?
Observação → Hipótese → Experimento → Conclusão
Hipótese → Observação → Análise → Conclusão
Conclusão → Experimento → Observação
Observação → Conclusão → Hipótese → Análise
Oops!
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Okay!
Check
×
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