6. Setelah guru menentukan Kebutuhan belajar murid, maka guru perlu menentukan strategi diferensiasi pembelajaran. Sebutkan Strategi diferensiasi pembelajaran!

5. Apa yang harus dilakukan untuk dapat menentukan Kebutuhan belajar murid?

2. Sebutkan 3 macam kebutuhan belajar murid yang menjadi dasar praktek pembelajaran berdiferensiasi di kelas?

8. Jika guru memastikan bahwa siswa dapat mengakses konten sesuai gaya belajar mereka dengan materi disajikan dalam bentuk video/gambar, rekaman suara, gambar yang ditempel di kelas. Diferensiai apa yang sudah dilakukan oleh guru ?

7. Jelaskan tentang deferensiasi konten dalam pembelajaran!

3. Apa Tujuan melakukan pemetaan kebutuhan belajar murid berdasarkan tingkat kesiapan belajar? (Joseph, Thomas, Simonette & Ramsook, 2013: 29)

1. Apa yag dimaksud Pembelajaran berdeferensiasi?

4. Mempertimbangkan minat murid dalam merancang pembelajaran memiliki tujuan, diantaranya adalah…

Sebutkan bagaimana cara guru melakukan Diferensiasi proses dalam pembelajaran?: