Esta funciรณn es propia de medios como los libros, plegables y videos
A. Activar el conocimiento. B.Entretener. C. Proporcionar informaciรณn. D.Generar expectativa
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trap
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ยฟPuede un recurso didacticos (vรญdeo national geographic) ser un medio didacico? sรญ o no
sรญ
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10
El entorno de comunicaciรณn con el usuario proporciona determinados sistemas de mediaciรณn (verdadero o falso)
verdadero
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15
La plataforma tecnolรณgica (hardware) sirve de soporte y facilita el acceso al material (verdadero o falso)
verdadero
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ยฟCuรกles son las funcionalidades de los materiales didรกcticos para los aprendices?
A.Presentar y guiar la atenciรณn. B.Organizar la informaciรณn. C.Relacionar informaciรณn y crear conocimiento D. Todas las anteriores.
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20
ยฟEs la herramienta Bamboozle un recurso didรกctico? Sรญ o no
sรญ
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25
ยฟCรณmo pueden los aprendices organizar la informaciรณn?
Resรบmenes, sรญntesis, Mapas conceptuales, esquemas, cuadros sinรณpticos, diagramas de flujo
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20
En el sistema de sรญmbolos (un video) se utilizan
voces, textos, imagenes y musica
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Las fotografรญas, diapositivas, cds, audios, podcast, videos, pelรญculas y programas de televisiรณn son denominados materiales:
Materiales audiovisuales
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15
No es una funcion de los recursos didacticos presentar la informaciรณn y guiar la atenciรณn y los aprendizajes, (verdadero o falso)
Falso
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15
son ejemplos de materiales convencionales
libros, fotocopias, periรณdicos, tableros didรกcticos, pizarra, cartulinas, juegos y materiales de laboratorio
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Los programas informativos, video juegos, actividades de aprendizaje, presentaciones multimedia, animaciones, paginas web, blog, foros, email, cursos online, tv y video interactivo son denominados:
A. Materiales convencionales. B.Materiales audiovisuales. C.Nuevas tecnologรญas