Apa judul buku terkenal yang ditulis oleh Ralph W. Tyler pada tahun 1949?.... A. Curriculum Development and Evaluation B. Basic Principles of Curriculum and Instruction C. Foundations of Educational Theory D.The Modern Approach to Teaching

Faktor eksternal yang mempengaruhi pengembangan kurikulum, seperti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan tuntutan dunia kerja termasuk dalam faktor… a. Psikologis siswa b. Kondisi sosial budaya c. Perkembangan zaman d. Karakteristik

Dibawah ini merupakan fungsi model dalam pengembangan kurikulum, kecuali? A. Pedoman dan arahan B. Konsistensi dan standarisasi. C. Perfectifity sistem telaah D. Integrasi dan Koordinasi

Model Taba menggunakan pendekatan induktif yang dimulai dari?… A. Tujuan kurikulum nasional B.Teori belajar kognitif C.Pengalaman belajar peserta didik di kelas D.Rencana pembelajaran guru

Tahapan dalam pengembangan kurikulum yang meliputi kegiatan menilai dan memperbaiki kurikulum yang sudah diterapkan adalah… a. Perencanaan b. Implementasi c. Evaluasi d. Penyusunan

Karakteristik utama dari grass roots model dalam pengembangan kurikulum adalah… a. Bersifat sentralistik b. Dikembangkan dari bawah ke atas (bottom-up) c. Hanya melibatkan pemerintah d. Tidak melibatkan guru

Prinsip pengembangan kurikulum yang menekankan bahwa kurikulum harus dapat menyesuaikan dengan perubahan zaman dan kebutuhan masyarakat disebut prinsip… a. Relevansi b. Fleksibilitas c. Kontinuitas d. Efektivitas

Siapa tokoh di balik model kurikulum yang menekankan 12 langkah sistematis.... A.ralph tyler B.hilda taba C.peter olivia D.george beauchamp

Desentralistik, partisipatif, dan kontekstual merupakan sifat dari model.......? A. Grass-roots, B. Tyler, C.Beauchamp, D.Administratif

Tujuan utama Model Tyler adalah?… A. Menyusun jadwal pelajaran B. Menentukan gaya mengajar guru C. Merancang kurikulum berbasis tujuan D. Menyediakan buku teks

Model Oliva menekankan pentingnya evaluasi yang dilakukan secara… A. Sekali di akhir tahun B. Berkala dan berkelanjutan C. Oleh siswa saja D. Setelah lima tahun berjalan

Salah satu faktor yang memengaruhi pengembangan kurikulum di Indonesia adalah… A. Jumlah siswa di setiap sekolah B. Kebijakan pemerintah dan kemajuan teknologi C. Warna seragam sekolah D. Letak geografis sekolah

Dalam model Beauchamp, siapa yang berperan penting dalam menentukan isi kurikulum? A. Hanya siswa B. Kepala sekolah C. Pengambil keputusan atau decision maker D. Pengawas sekolah