En quelle année étaient les élèves?

Quel est le niveau des cours d'anglais des participants?

Y/N: Was the teacher's scaffolding of the language of display successfully incorporated in the students' texts?

Qui sont les participants?

Quels facteurs (3) liés aux enseignants permettent des writing conferences réussies?

Combien y a-t-il de classes?

Quel est le type de chercheur dans cette recherche?

Qu’est ce qu’un DIU?

V OU F: Qu’est-ce que l’analyse des “writing conferences” individuelles avec les adolescents multilingues révèle sur les manières dont les interactions enseignant-élève socialisent le langage académique des élèves?

Quelle est l'unité principale de collecte de données?

Quelle est le pourcentage d'élèves hispaniques dans l'école?

Quels facteurs (3) menaient à des writing conferences peu efficaces?