După gradul de angajare a elevilor la lecţie, metode se împart în metode expozitive/pasive şi metode...
Activ-participative/interactive
Oops!
Check
Okay!
Check
15
21% din responsabilitatea pentru propagarea violenţei o are...
şcoala.
Oops!
Check
Okay!
Check
heart
Other team wins 15 points!
Oops!
gold
Win 50 points!
Okay!
shark
Other team loses 5 points!
Okay!
lifesaver
Give 20 points!
Oops!
15
După John Hattie (2012), povestirile/poveştile sunt mai uşor reţinute decât ...
date şi concepte abstracte
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Procedeul didactic este o componentă a ...
metodei
Oops!
Check
Okay!
Check
seesaw
Swap points!
Oops!
shark
Other team loses 20 points!
Okay!
rocket
Go to first place!
Okay!
baam
Lose 10 points!
Oops!
15
Cei patru piloni ai educaţiei în secolul XXI sunt a învăţa să cunoşti, să faci, să fii şi să ...
convieţuieşti
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Contextele ... de învăţare constau în programe si activităţi de învăţare asistată de formatori abilitaţi.
formale
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Conform unui studiu realizat în 2011, peste 70% dintre elevi învaţă pentru o...
carieră de succes
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Educaţia ... reprezintă premisa învăţării pe toată durata vieţii în secolul XXI, într-o societate a învăţării şi achiziţiilor de competenţe (în engleză “learning society”).
non-formală
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Cele 4 principii de bază pentru succesul unei echipe sunt soluţionarea problemelor comune respectiv atingerea scopurilor, comunicarea, cooperarea şi ... .
încrederea
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Dinamismul fără precedent al timpului istoric actual impune învăţarea de tip ... .
inovator
Oops!
Check
Okay!
Check
monster
Reset all scores!
Oops!
fairy
Take points!
5
10
15
20
25
fairy
Take points!
5
10
15
20
25
thief
Give points!
5
10
15
20
25
15
M.Martinez descrie 4 profiluri de elevi: elevul orientat spre transformare, elevul orientat spre performanţă, elevul conformist şi elevul...
reticent/rezisten
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Adevărat sau fals? Metoda vizează o activitate de predare-învăţare-evaluare, iar strategia vizează procesul de instruire în ansamblu.