ยฟPor quรฉ cree usted que el paradigma de la sociedad de la informaciรณn y conocimiento rompe la concepciรณn tradicional de la educaciรณn?
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ยฟCรณmo afecta la tecnologรญa a la educaciรณn y a la forma de aprender?
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ยฟQuรฉ es el conocimiento?
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Explique los cuatro retos educativos en la sociedad del conocimiento, Ottone y Hopenhayn (2007)
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ยฟVivimos la misma realidad en nuestros establecimientos educativos, segรบn lo indicado por Domรญnguez??
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ยฟPor quรฉ es importante saber sobre ella y cรณmo nos afecta en diferentes รกmbitos? Refiriรฉndose a la tecnologรญa y el conocimiento.
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REFLEXIONEMOS ยฟSon los mismos retos educativos en nuestro contexto educativo guatemalteco?
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Garay se referia a educar a un ser social que este preparado con una nueva competencia denominada: "Visiรณn relacional" o "Visiรณn sistรฉmica", a quรฉ se referรญa con ella.
habilidades que articuladamente permiten al sujeto darse cuenta o tomar conciencia...
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ยฟQuรฉ es la sociedad de la informaciรณn y el conocimiento?
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ยฟCuรกles son los retos educativos segรบn Domรญnguez?
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ยฟA quรฉ se referรญa Jenkins 2008,cuando decรญa: "El desarrollo de las sociedades del conocimiento estรก acelerando los procesos de la convergencia mediรกtica, de la cultura participativa y de la inteligencia colectiva"
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ยฟCuรกles podrรญan ser algunas competencias clave en la sociedad del conocimiento?
Las competencias deben ser genรฉricas y no tรฉcnica. Habilidades comunicativas, trabajo en equipo, aprender a aprender pero importantรญsimo:discriminaciรณn informac