Dokończ zdania wyrażeniami przyimkowymi. Detektyw skierował swoje kroki do ..... Mój pies często śpi na ....
do pokoju, na łóżku
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Uzupełnij zdania przysłówkami w stopniu wyższym. Słońce dzisiaj pięknie świeci, ale wczoraj świeciło ..................................
piękniej
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Wskaż uosobienie w pierwszej zwrotce utworu
każda jej gwiazdka piosenkę zanuci, każdy kwiatek powie wiersze
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Jak napiszemy ten wyraz? Podaj zasadę ortograficzną, którą się kierowałeś. Makija...
makijaż
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Ułóż zdanie oznajmujące z wyrazem "okulary".
Zgubiłem okulary.
Oops!
Check
Okay!
Check
trap
No points!
Oops!
rocket
Go to first place!
Okay!
gift
Win 15 points!
Okay!
baam
Lose 25 points!
Oops!
15
Wybierz wyrazy, w których występuje ż wymienne, i uzasadnij ich pisownię. koleżanka, Paryż, odważny, bieżnia, ryż
koleżanka - kolega, odważny - odwaga, bieżnia - bieg
Oops!
Check
Okay!
Check
eraser
Reset score!
Oops!
star
Double points!
Okay!
shark
Other team loses 25 points!
Okay!
baam
Lose 25 points!
Oops!
15
Określ rodzaj zdania. Chodź ze mną na basen.
Zdanie rozkazujące
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Wybierz odpowiedni spójnik. Przyjdę do ciebie oraz/albo/i chociaż zadzwonię
albo
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Utwórz stopień wyższy i najwyższy podanych przysłówków. nisko, mało
nisko-niżej-najniżej, mało-mniej-najmniej
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Opisz w kilku zdaniach przedstawioną sytuację. Użyj minimum trzech przyimków.
Dziewczynki znajdują się na ulicy. Za nimi widać dziecixz
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Zamień zdanie na równoważnik zdania: Nareszcie lekcje się skończyły.
Nareszcie koniec lekcji.
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Utwórz przysłówki od podanych przymiotników. wysoki, gorący.
wysoko, gorąco
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Które z wypowiedzeń można zakończyć wykrzyknikiem? Skręć w lewo./ W opakowaniu znajduje się dziesięć tabletek./ Och, chyba zemdleję../ Muszę zanieść buty do szewca.
