2 bên tôn trọng lẫn nhau, không ép buộc

Biết đặt mình vào vị trí của HS.

Đạo đức, cái tâm và lòng nhân hậu của người giáo viên trong các MQH

Các quan điểm chỉ đạo, định hướng thái độ và hành vi ứng xử, đồng thời chỉ đạo việc lựa chọn các phương pháp, phương tiện giao tiếp của giáo viên với...

thiếu tôn trọng lẫn nhau

Sự mẫu mực trong nhân cách của người giáo viên

tôn trọng lẫn nhau

Hệ thống các quan điểm chỉ đạo, định hướng thái độ, hành vi ứng xử và phương pháp, phương tiện giao tiếp của giáo viên với HS, ĐN và các lực lượng giáo dục #..

Mô phạm, Thiện chí, Tôn trọng nhân cách, Đồng cảm

Sự tiếp xúc tâm lí giữa giáo viên và học sinh nhằm truyền đạt và lĩnh hội tri thức khoa học,... xây dựng và phát triển toàn diện nhân cách của HS.

dân chủ, tự do và độc đoán

Sự tiếp xúc tâm lý mà ở đó diễn ra sự trao đổi thông tin, cảm xúc, nhận thức và tác động qua lại lẫn nhau nhằm thiết lập nên mối quan hệ giữa nhà giáo dục.