Câu 3. Khi người thân bị mệt, ốm, điều họ cần nhất là gì? A. Bị ép ăn thật nhiều B. Được quan tâm, chăm sóc C. Bị nhắc nhở liên tục D. Ăn thật nhiều

Câu 7. Khi chăm sóc người thân bị mệt, ốm, em nên nói chuyện như thế nào? A. To, nhanh B. Gay gắt, nghiêm khắc C. Nhẹ nhàng, ân cần D. Không nên nói chuyện

Câu 4. Hành động nào không nên làm khi chăm sóc người thân bị ốm? A. Pha nước ấm cho uống thuốc B. Dọn phòng cho thoáng C. Cáu gắt vì người thân hay than mệt D. Hỏi thăm tình hình sức khỏe

Câu 8. Việc làm nào phù hợp với khả năng của học sinh lớp 7? A. Tự ý mua thuốc cho người thân B. Nhắc người thân uống thuốc đúng giờ C. Tự quyết định cách điều trị bệnh D. Bỏ học để chăm sóc người thân

Câu 10. Thông điệp đúng nhất của hoạt động “Chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm” là gì? A. Việc nhỏ không cần làm B. Chỉ cần nói, không cần hành động C. Chăm sóc là trách nhiệm và yêu thương D. Chăm sóc chỉ khi rảnh

Câu 1. Khi người thân bị mệt, ốm, tâm trạng nào thường gặp nhất?A. Vui vẻ, thoải mái B. Lo lắng, mệt mỏi C. Hào hứng, phấn khởi D. Thờ ơ, không quan tâm

Câu 9. Khi chăm sóc người thân bị mệt, ốm, em học được điều gì? A. Chỉ cần làm khi được yêu cầu B. Biết quan tâm và yêu thương người khác C. Chăm sóc là việc của người lớn D. Không cần chia sẻ cảm xúc

Câu 6. Việc nào sau đây thể hiện sự quan tâm đúng cách? A. Ép người ốm nói chuyện nhiều B. Nhắc uống thuốc theo hướng dẫn C. Mở nhạc thật to D. Để người ốm tự lo mọi việc

Câu 2. Việc làm nào phù hợp nhất khi người thân đang bị sốt? A. Nói chuyện to cho vui B. Trêu đùa để người thân quên mệt C. Hỏi han nhẹ nhàng, động viên D. Bắt người thân đi tắm·

Câu 5. Khi người thân dễ cáu gắt lúc bị ốm, em nên làm gì? A. Cãi lại cho rõ đúng sai B. Bỏ đi, không quan tâm C. Nhẹ nhàng, thông cảm và chia sẻ D. Trêu chọc cho vui