Team 1
0
Team 2
0
Teams
Name
Score
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Loading
×
heart
Other team wins 20 points!
Oops!
×
seesaw
Swap points!
Okay!
×
fairy
Take points!
5
10
15
20
25
×
banana
Go to last place!
Oops!
×
seesaw
Swap points!
Oops!
×
gold
Win 50 points!
Okay!
×
rocket
Go to first place!
Okay!
×
lifesaver
Give 20 points!
Oops!
15
×
หนึ่งในสมรรถนะหลักคือ “การใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรม
ถูก
Oops!
Check
Okay!
Check
20
×
จุดเน้นหลักของวิทยาการคำนวณ คือการสอนโปรแกรมมิ่งเพียงอย่างเดียว
❌ ผิด (จริง ๆ เน้น Computational Thinking การแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ และการใช้เทคโนโลยีอย่างมีจริยธรรม)
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
การกำหนดแบบแผนการทำงานเป็นแนวคิดเชิงคำนด้าน abstract
ผิด
Oops!
Check
Okay!
Check
×
banana
Go to last place!
Oops!
×
shark
Other team loses 15 points!
Okay!
×
shark
Other team loses 25 points!
Okay!
×
banana
Go to last place!
Oops!
15
×
หลักสูตรฐานสมรรถนะไม่เน้นการบูรณาการข้ามสาระวิชา แต่เน้นเฉพาะรายวิชา
ผิด ผิด (CBC เน้นการบูรณาการเพื่อสร้างสมรรถนะจริง)
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
สมรรถนะ (Competency) หมายถึงความสามารถที่ผสมผสานความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะเข้าด้วยกัน
ถูก
Oops!
Check
Okay!
Check
×
boom
Lose 50 points!
Oops!
×
seesaw
Swap points!
Okay!
×
shark
Other team loses 25 points!
Okay!
×
lifesaver
Give 25 points!
Oops!
15
×
หลักการในการเขียนโปรแกรมภาษาไพทอน เช่น คำสั่งต่างๆ เป็นแนวคิดด้าน algorithm design
ผิด
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
การรวบรวม วิเคราะห์ข้อมูลในการแก้ปัญหาสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศเป็นหลักของ DL
ผิด
Oops!
Check
Okay!
Check
20
×
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ของวิทยาการคำนวณเหมือนกันทุกระดับชั้น
❌ ผิด (มีการปรับตามพัฒนาการผู้เรียนแต่ละช่วงวัย)
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
การจดจำรูปแบบในการแก้ปัญหาเป็นแนวคิดด้าน pattern regcognition
ถูก
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
ในระดับประถมศึกษา การเรียนวิทยาการคำนวณสามารถสอนได้โดยไม่จำเป็นต้องใช้คอมพิวเตอร์ (Unplugged)
ถูก
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
หัวใจสำคัญของวิทยาการคำนวณคือ CS , ICT, DT
ถูก
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
การแยกส่วนประกอบย่อยๆ เป็นแนวคิดด้าน Decomposition
ถูก
Oops!
Check
Okay!
Check
×
Restart
Review
Join for Free
;
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies
