Conceptos que forman el CNB | Baamboozle - Baamboozle

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6. Conjunto de características observables del desempeño humano para afirmar que lo previsto se ha alcanzado.

INDICADOR DE LOGRO

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15

7. Señales que permiten determinar si el niño ha alcanzado el aprendizaje establecido.

CRITERIOS

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15

3. Generan contenidos de aprendizaje y vivencias propias del ambiente escolar.

EJES

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2. Es la capacidad de utilizar adecuadamente un conocimiento en la vida diaria.

COMPETENCIA

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4. Presenta información sobre a qué se refiere, cuál es su propósito y su pertenencia en el nivel educativo.

DESCRIPTOR

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15

1. Se concibe como el proyecto educativo del Estado guatemalteco para el desarrollo integral del ser humano.

CURRICULO

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5. Articulan los elementos teóricos del área.

COMPONENTES

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15

8. Conforman el conjunto de saberes científicos, tecnológicos y culturales para favores el desarrollo integral.

CONTENIDOS

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