Team 1
0
Team 2
0
Teams
Name
Score
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5
6
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10
11
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16
Loading
15
×
O encontro está terminando e o leitor quer continuar lendo. Como lidar com isso de maneira gentil?
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
Você percebe que o aluno está com vergonha de ler em voz alta. Como você pode encorajá-lo?
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
O leitor troca letras parecidas ao ler (como "b" e "d"). Como você pode ajudá-lo de forma respeitosa?
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
Você precisa corrigir uma leitura errada. Como fazer isso sem deixar o colega constrangido?
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
Durante a leitura, o aluno começa a rir ou se distrai. Como reagir de forma gentil?
Oops!
Check
Okay!
Check
×
trap
No points!
Oops!
×
shark
Other team loses 10 points!
Okay!
×
shark
Other team loses 20 points!
Okay!
×
banana
Go to last place!
Oops!
15
×
Você percebe que o leitor está cansado. O que você pode propor?
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
O leitor pede para você ler em vez de ele ler. O que você faz?
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
O leitor lê rápido demais e sem atenção. O que você pode dizer para ajudá-lo a melhorar a leitura?
Oops!
Check
Okay!
Check
×
trap
No points!
Oops!
×
magnet
Take 25 points!
Okay!
×
rocket
Go to first place!
Okay!
×
lifesaver
Give 10 points!
Oops!
×
eraser
Reset score!
Oops!
×
seesaw
Swap points!
Okay!
×
shark
Other team loses 5 points!
Okay!
×
lifesaver
Give 15 points!
Oops!
15
×
O leitor trava em uma palavra simples. Como você reag
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
Você lê uma página e o aluno diz: “Não entendi”. Como você pode ajudar sem desanimá-lo?
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
Seu colega (do 5º ano) está impaciente com o leitor. O que você pode fazer?
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
O aluno do 1º ano erra muitas palavras e fica frustrado. Como você pode apoiá-lo emocionalmente?
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
O aluno do 1º ano começa a falar de outro assunto no meio da leitura. Como você lida com isso com carinho?
Oops!
Check
Okay!
Check
×
Restart
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