7. As-tu aimé la manière dont l’inspecteur Morissette a mené son enquête ? Explique ta réponse à l’aide du texte.

6- À l’avant-garde, très récent. Lignes 9 à 13

5 a . Écris le groupe du nom qui remplace le pronom en gras dans les phrases suivantes.a) « Non, elle ne comprenait rien à la situation. » (lignes 54 et 55)

Quelle est la situation finale de cette histoire (p. 106 à 114)

4. a) Donne une caractéristique de l’inspecteur Morissette qui lui permettent de bien mener son enquête.

3-Entre les lignes 4 et 8, relève les deux marqueurs de relation qui se suivent et qui annoncent l’élément déclencheur.

2- Relève un indice qui montrent que la situation de départ du récit se déroule dans le salon de l'inspecteur Morissette.

L'inspecteur arriva enfin sur les lieux du crime. Quel est la préposition dans cette phrase ?

5 b . Écris le groupe du nom qui remplace le pronom en gras dans les phrases suivantes. b) « Il avait fait sa première ronde après la fermeture du musée, à 18 heures exactement. » (lignes 57 et 58)

Quelle est la faute dans cette phrase: L'inspecteur avala une autre gorgé de café.

6-L’un derrière l’autre de façon rapprochée. Lignes 43 à 47

Quel est le groupe sujet: Hier, les enfants sont partis en bateau.

Corrige l'erreur: Certaines pièces étaient garni de chefs-d'oeuvre.