Team 1
0
Team 2
0
Teams
Name
Score
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Loading
15
×
Основа критического мышления могут быть развиты у
старших школьников
дошкольников
младших школьников
учащихся среднего звена
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
5
×
Суммативное оценивание это
часть преподавания, содействие обучению
наблюдение за тем, что можно улучшить
количественная отчетность
зона ближайшего развития
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
10
×
По пирамиде обучения, средний процент удержания полученной информации ученкиами, 30% дает
демонстрация
чтение
практика
лекция
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
10
×
Одна из характеристик критического мышления
быстрое установление закономерностей и взаимосвязей
целеустремленность и способность к определению личных целей
способность к рутинным занятиям
готовность экспериментировать с новыми идеями
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
5
×
Метод стимулирования
приучение
диспут
поощрение
управление
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
15
×
Тщательное планирование и быстрая реализация планов является примером проявления критерия успешности обучения талантливых и одаренных учеников
самообразование
концентрация
быстрота мышления
гибкость мышления
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
×
baam
Lose 20 points!
Oops!
×
gift
Win 10 points!
Okay!
×
fairy
Take points!
5
10
15
20
25
×
baam
Lose 25 points!
Oops!
×
monster
Reset all scores!
Oops!
×
shark
Other team loses 20 points!
Okay!
×
gift
Win 15 points!
Okay!
×
banana
Go to last place!
Oops!
5
×
Тип диалога, при котором происходит обмен идеями для решения проблемы
изложение
полемика
обсуждение
диспут
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
×
banana
Go to last place!
Oops!
×
shark
Other team loses 20 points!
Okay!
×
shark
Other team loses 15 points!
Okay!
×
lifesaver
Give 20 points!
Oops!
20
×
Примером проявления критерия выявления талантливых и одаренных учеников «быстрота мышления» является
планируют долго, но реализуют быстрее всех
сосредоточенность на задании в течение длительного времени
способность принимать альтернативные решения
способность запоминать и использовать информацию
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
10
×
Декламация
пополнение знаний и пониманий посредством использования вопр
пополнение знаний и пониманий посредством изложения поставле
пополнение знаний и пониманий посредством заучивания фактов
пополнение знаний и пониманий посредством вступления в обсуж
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
10
×
Определить содержание образования-значит решить вопрос
чему учить
сколько учить
с помощью чего учить
зачем учить
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
5
×
Массовый сбор материала с помощью специально разработанных письменных опросников
анализ
анкетирование
диагностика
тест
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
×
baam
Lose 15 points!
Oops!
×
star
Double points!
Okay!
×
fairy
Take points!
5
10
15
20
25
×
thief
Give points!
5
10
15
20
25
15
×
Один из компонентов метапознания
познание себя в качестве ученика
утверждение образовательных стандартов
составление рейтинга успеваемости
мониторинг качества знаний
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
×
Restart
Review
Join for Free
;
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies
