Team 1
0
Team 2
0
Teams
Name
Score
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Loading
15
×
မွန်ပညာရှိ သီဟပတေ့ပြောသော ဘုရားတရားတော်၏ အလိုမှာ ------------
ကွေးသောလက်မဆန့်ခင် ဆန့်သောလက် မကွေးခင်
Oops!
Check
Okay!
Check
5
×
မြင်စိုင်းပြည်၌ မိုးရာသီတွင် ------------- ပန်းပွင့်သည်။
ကင်ပုန်း
Oops!
Check
Okay!
Check
5
×
အလုပ်ဂုဏ် စကားပြေကို ရေးဖွဲ့သူမှာ ------------
ပီမိုးနင်း
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
ကြံကို အဖျားက စ၍ စားခြင်းမှာ အဘယ်ကြောင့်ဟု ဘိုးရာဇာက ဆိုသနည်း။
ဗေဒင်ကျမ်းကို မှီ၍ တရွေ့ရွေ့ အရသာတိုး၍ တိုး၍ခံစားလိုသောကြောင့်
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
သိမ်ဖျင်း ဟူသော ဝေါဟာရ၏ အဓိပ္ပာယ်မှာ ------------
ညံ့ဖျင်းသော
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
ဩဝါဒမေတ္တာစာ ကဗျာ၏ အမျိုးအစားနှင့် ရေးဖွဲ့ခဲ့သော ခေတ် -------------
လေးလုံးစပ်လင်္ကာ ၊ အင်းဝခေတ်
Oops!
Check
Okay!
Check
5
×
မြင်စိုင်းရွှေပြည် ဟူသည် မည်သည့်အလင်္ကာဖြစ်သနည်း။
ရူပကအလင်္ကာ
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
မြင်စိုင်းရွှေပြည်ကဗျာကို မည်သည့်ခေတ်တွင် မည်သူရေးသနည်း။
ပင်းယခေတ် ၊ ငါးစီးရှင်ကျော်စွာ
Oops!
Check
Okay!
Check
×
monster
Reset all scores!
Oops!
×
rocket
Go to first place!
Okay!
×
gift
Win 10 points!
Okay!
×
thief
Give points!
5
10
15
20
25
×
thief
Give points!
5
10
15
20
25
×
magnet
Take 20 points!
Okay!
×
shark
Other team loses 25 points!
Okay!
×
lifesaver
Give 15 points!
Oops!
15
×
မြင်စိုင်းပြည်ရှိ စေတီများသည် မည်သို့သော စေတီများဖြစ်သနည်း။
ဘုရားရှင်၏ ကိုယ်ခန္ဓာမှ ဖြစ်သော ဓာတ်တော် စွယ်တော်တို့ကို ဌာပနာတည်ထားသည့် စေတီ
Oops!
Check
Okay!
Check
5
×
မြင်စိုင်းရွှေပြည် ကဗျာအမျိုးအစား ---------------
ကာချင်း
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
မိမိအလုပ် ကောင်းခြင်း မကောင်းခြင်းကို ------------- အမှန်အတိုင်းသိနေပါသည်။
မိမိ၏ အတွင်းစိတ်က
Oops!
Check
Okay!
Check
15
×
ဩဝါဒမေတ္တာစာကဗျာအရ မည်သူတို့ကို ပေါင်းသင်းပြီး မည်သူတို့ကို အဖော်အဖက်ပြုရမည်နည်း။
ပညာရှိတို့ကို ပေါင်းသင်းပြီး သမားကောင်းတို့ကို အဖော်အဖက်ပြုရမည်။
Oops!
Check
Okay!
Check
5
×
ရှေးဘုရင်မင်းမြတ်တို့ဝင်လာလျှင် တီးခတ်ရသောစည် ------------
မြှောက်စည်
Oops!
Check
Okay!
Check
×
seesaw
Swap points!
Oops!
×
rocket
Go to first place!
Okay!
×
gift
Win 25 points!
Okay!
×
thief
Give points!
5
10
15
20
25
×
Restart
Review
Join for Free
;
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies
