Проблема, теоретические исследование, поиск практического решения.

форма организации учебного процесса, при которой учитель, работая с группой обучающихся, учитывает их особенности.

Перспективно опережающая технология.

Как научить мыслить ?

развитие критического мышления посредством интерактивного включения учащихся в образовательный процесс.

• Целеполагание. • Планирование. • Реализация целей. • Анализ.

Способствовать становлению, развитию и воспитанию в ребёнке благородного человека путём раскрытия его личностных качеств

Урок радость/игра/дружба/труд/творчество

подготовка учащихся к самостоятельному освоению знаний, поиску истины, а также к независимости в повседневной жизни.

Внутренняя и внешняя

представляет собой систему методов и приемов воспитания и обучения и основанное на принципах диалога, гуманизма и творческого подхода к развитию личности.

Первый класс - без Д/З. Необходимо давать дом.з. только когда оно понятно и доступно. Недопущение зазубривания правил. Дифференцированный опрос.

Поощрение детей, проявление интереса, учитывать мнение, создание ситуаций морального выбора