Team 1
0
Team 2
0
Teams
Name
Score
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Loading
15
×
Elle s’oppose à ce que l’on (boire) ici.
buvions
boives
boive
boivent
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
×
baam
Lose 20 points!
Oops!
×
seesaw
Swap points!
Okay!
×
shark
Other team loses 20 points!
Okay!
×
baam
Lose 25 points!
Oops!
×
lifesaver
Give 25 points!
Oops!
×
magnet
Take 15 points!
Okay!
×
shark
Other team loses 10 points!
Okay!
×
banana
Go to last place!
Oops!
15
×
Quand faut-il utiliser le subjonctif?
être ravi que
il vaut mieux que
avant que
il est regrettable que
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
15
×
Je regrette que vous ne (comprendre) pas tout.
comprenez
comprenez
comprennes
compreniez
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
15
×
J'aimerais que vous (savoir) le subjonctif
sachez
sachiez
sauriez
savez
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
15
×
Il suffit que tu (remplir) cette feuille.
remplisse
remplisses
remplissent
remplise
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
15
×
Je veux que tu (aller) au cinéma
ailliez
aille
allions
ailles
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
15
×
Il est important que tu t’en (souvenir)
souviennent
souvienes
souviennes
souvienne
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
×
baam
Lose 10 points!
Oops!
×
magnet
Take 10 points!
Okay!
×
gift
Win 25 points!
Okay!
×
lifesaver
Give 25 points!
Oops!
15
×
Il est nécessaire que vous (venir) à l'école tous les jours cette semaine
venié
viendez
veniez
venez
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
×
baam
Lose 25 points!
Oops!
×
rocket
Go to first place!
Okay!
×
gift
Win 20 points!
Okay!
×
thief
Give points!
5
10
15
20
25
15
×
Il est indispensable que les élèves (avoir) de bonnes notes!
ait
aie
ai
aient
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
15
×
Il serait bon que tu la (revoir).
revoient
revoyes
revoie
revoies
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
15
×
J'ai peur que mes élèves ne (savoir) pas quand utiliser le subjonctif
sache
saché
sachent
saches
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
15
×
Je désire que mes enfants (pouvoir) parler français.
pourront
peuvent
puisse
puissent
Oops!
Show
Check
Okay!
Check
×
Restart
Review
Join for Free
;
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies