¿Quiénes brindan las oportunidades de aprendizaje?
Familia, comunidad y escuela
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10
¿Qué se desarrolla a medida que los niños aprenden de sí mismos, del mundo natural y social, se valoran y cuidan y poco a poco amplían esta valoración hacía otros y hacía el patrimonio natural, social y cultural?
Sistema de valores
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10
Grado que procede al primer ciclo de educación primaria.
Tercer grado.
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10
Es mantener y promover el interés y motivación por aprender y sostener el derecho a la educación de calidad.
La tarea del maestro.
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10
Aspectos con los que los docentes del primer ciclo deben de tener para favorecer la alfabetización de los alumnos.
Experiencia y destrezas necesarias.
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10
¿Qué diferencia hay entre la primaria y el preescolar?
El espacio es más grande, la jornada es más larga y la organización de actividades es distinta.
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banana
Go to last place!
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fairy
Take points!
5
10
15
20
25
fairy
Take points!
5
10
15
20
25
banana
Go to last place!
Oops!
heart
Other team wins 20 points!
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magnet
Take 15 points!
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fairy
Take points!
5
10
15
20
25
thief
Give points!
5
10
15
20
25
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Tipo de grupo que recibe el profesor en primer grado, el él los los estudiantes llegan con diferentes niveles de dominio de la lengua.
Heterogéneo.
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10
¿Cuál es la función social de la escuela?
Propiciar aprendizaje y lograr que los estudiantes adquieran conocimientos.
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10
¿Por qué vías adquieren conocimiento los niños?
Escolaridad formal, diálogo informal, medios de comunicación, etc.
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heart
Other team wins 20 points!
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rocket
Go to first place!
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shark
Other team loses 10 points!
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thief
Give points!
5
10
15
20
25
10
¿En qué grados de educación primaria los alumnos afrontan el reto crucial de alfabetizarse, de aprender a leer y a escribir?
En 1° y 2° grado.
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10
Si los estudiantes dominan éstas herramientas, podrán continuar satisfactoriamente sus estudios.