Toggle Navigation
Games
Blog
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
Contact us
Help center
Sign in
Game Preview
Qədim dövr Azərbaycan ədəbiyyatı
Game Code: 291249
Azerbaijani
10
Public
Cavablandırın
Play
Study
Slideshow
Share
Haciyeva Pervane
72
Share Qədim dövr Azərbaycan ədəbiyyatı
Class PIN
Use Class PIN to share Baamboozle+ games with your students.
Upgrade
Google Classroom
Facebook
Twitter
Save to Folder
Şah İsmayıl Xətai Qazi Bürhanəddin ,Cahanşah Həqiqi kimi .........
hökmdar şair olmuşdur.
10
Məhəmməd Füzulinin bizə gəlib çatan əsərləri ........... vəznindədir
əruz
10
Şəkildə gördüyünüz şair hansı şəhərdə edam olunmuşdur?
İmadəddin Nəsimi Hələb şəhərində edam olunmuşdur.
10
Şəkildə gördüyünüz şair "Töhvətül -İraqeyn" poemasının müəllifidir.Söhbət kimdən gedir?
Əfzələddin Xaqani
10
Nizami Gəncəvinin "Sirlər xəzinəsi" əsəri kimə həsr edilmişdir?
Ərzincan hakimi Fəxrəddin Bəhram şaha.
10
"Kitabi-Dədə Qorqud" eposu nə zaman formalaşıb?
I minilliyin ikinci yarısında
10
Dədə Qorqud eposunda hadisələr harada cərəyan edir?
Hadisələr İç Oğuzdan və Dış Oğuzdan ibarət olan Oğuz elində cərəyan edir.
10
M.Füzulinin müasiri və ilk tədqiqatçısı olmuş Əhdi Bağdadinin təzkirəsi necə adlanır?
"Gülşənüş -şüəra"
10
"Şikayətnamə "əsərinin müəllifi kimdir və həmin əsər hansı dildə yazılmışdır?
Məhəmməd Füzuli,ana dilində
10
Nizami Gəncəvinin vahid süjet xətti olmayan poeması hansıdır?
"Sirlər xəzinəsi"
10
Play for Free
Baamboozle+
NEW!
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
More
How to Play
Make some teams
Take turns choosing questions
Say the answer then hit the
Check
button
Click
Okay
if the team is correct or
Oops
if not
Teams
Sign in to choose
1
2
3
4
5
6
7
8
Quiz
Sign in to choose
Classic
Questions and Power-Ups
Classic Jr
Sign in to choose
×
Sign up for a trial to unlock features.
Get Started
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies