Observemos si existen compaรฑeras o compaรฑeros que no participan. Motivรฉmoslos e incluyรกmoslos en las tareas del aula o de la escuela.
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thief
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5
10
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20
25
15
Participemos activamente en las actividades que se organicen en el aula y en la escuela.
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15
Evitemos bromas o mensajes en los que se discrimine o se minimice las habilidades de las mujeres, o se promueva el machismo.
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15
Observemos que nuestras conductas no expresen actitudes discriminatorias, en especial, hacia nuestras compaรฑeras o amigas.
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15
Recordemos que mujeres y hombres podemos realizar las mismas tareas en el hogar y la escuela. Alternemos responsabilidades en las actividades que se programen.
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15
Promovamos la divisiรณn de las tareas del hogar entre hermanas y hermanos de forma equitativa y de acuerdo a la edad y las habilidades.