Teorías Conductistas | Baamboozle - Baamboozle | The Most Fun Classroom Games!

Fase en la que los conocimientos se integran con mayor rapidez y finaliza con la aplicación de dicho conocimiento.

FASE FINAL

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Proceso en que el estudiante comienza a asimilar, relacionar y organizar la nueva información.

FASE INTERMEDIA

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monster

Reset all scores!

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rocket

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rocket

Go to first place!

Okay!

banana

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Las condiciones para que se dé el aprendizaje significativo, según Ausubel son:

PREDISPOSICIÓN PARA APRENDER E INTERACCIÓN CON EL OBJETO

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Teoría psicológica del aprendizaje basada en la observación e imitación de modelos.

TEORÍA SOCIAL DEL APRENDIZAJE DE BANDURA.

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Teoría de aprendizaje que se da mediante la observación de la conducta de otras personas.

APRENDIZAJE VICARIO

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banana

Go to last place!

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seesaw

Swap points!

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rocket

Go to first place!

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lifesaver

Give 5 points!

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Es un cambio permanente de la conducta de la persona como resultado de la experiencia.

APRENDIZAJE

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Describe una asociación entre estímulo y la respuesta, de forma que si se saben plantear los estímulos adecuados se obtiene la respuesta adecuada.

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

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trap

No points!

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gold

Win 50 points!

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rocket

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thief

Give points!

Busca la consolidación de la respuesta, según el estímulo; buscando los reforzadores necesarios para implantar esta relación en el individuo.

CONDICIONAMIENTO OPERANTE

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Tipo de aprendizaje que se da por propia experiencia, según la teoría social del aprendizaje.

APRENDIZAJE DIRECTO

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Teoría psicológica que se centra en la conducta que puede ser observada.

CONDUCTISMO

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Es un procedimiento que consiste en la omisión de un reforzador después de haberse presentado una conducta cuya desaparición se está trabajando.

EXTINCIÓN

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Proceso en el que el estudiante recibe la información segmentada, sin ningún tipo de conexión.

EXPLORACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS O FASE INICIAL

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lifesaver

Give 10 points!

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rocket

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rocket

Go to first place!

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banana

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