Menciona las 7 áreas de la estructura de la entrevista inicial
Padecimiento actual, antecedentes familiares, personales y sociales; temas delicados; historia médica y familiar; tiempo libre; y evaluación del estado mental
Oops!
Check
Okay!
Check
seesaw
Swap points!
Oops!
fairy
Take points!
5
10
15
20
25
shark
Other team loses 10 points!
Okay!
thief
Give points!
5
10
15
20
25
15
¿Por qué se debe explicar el porqué de la entrevista y dirigirse de acuerdo a su capacidad de comprensión?
Para disponer de las habilidades específicas, desarrollar relación adecuada, gestionar sus problemas y establecer entrevista individualizada.
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Salió el sooooooooool
Cuerpo bronceado y sus amigas buscaban acción
Oops!
Check
Okay!
Check
15
¿Cuáles son las técnicas de entrevista?
Técnica de juego interactivo, técnicas proyectivas y preguntas directas
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Ven y sana mi doloooooooooor
Tienes la cura de este amoooor
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Hola los extraño y quiero mucho
Recuerden tomar agua
Oops!
Check
Okay!
Check
15
¿Qué factores se deben considerar para elegir la técnica de entrevista?
Nivel de desarrollo, dificultad emocional y grado de rapport
Oops!
Check
Okay!
Check
15
¿De qué depende la decisión de intervenir sólo con el niño, adultos o ambos?
Del caso específico, del tipo de problema y el desarrollo madurativo del niño
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Si responden esta exentan el examen: SÁLVAME DEL OLVIDO
SÁLVAME DE LA SOLEDAD
Oops!
Check
Okay!
Check
lifesaver
Give 10 points!
Oops!
shark
Other team loses 15 points!
Okay!
shark
Other team loses 20 points!
Okay!
thief
Give points!
5
10
15
20
25
15
La obtención de la historia del estado mental no siempre son procesos separados y pueden realizarse de forma simultánea. ¿verdadero o falso?
Verdadero
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Se pueden abarcar todos los elementos en una sola entrevista. ¿Verdadero o falso?
Falso
Oops!
Check
Okay!
Check
15
¿Qué se realiza en la entrevista clínica para niños?
La historia clínica y la valoración del estado mental
