D - En el conectivismo, una competencia clave es la capacidad de actualizar el conocimiento.
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15
Situación “Ranking semanal”
B - El ranking promueve competencia y recompensas externas. Puede generar ansiedad, desmotivación y aprendizaje superficial, afectando la comprensión real.
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20
Situación “El GPS y el Sentido de Orientación”
La "humanización" en este caso consiste en no permitir que la herramienta sustituya una capacidad biológica esencial, sino que la complemente.
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20
Situación “Red o reemplazo”
La clave está en mantener la agencia crítica dentro de la red, no fuera de ella.
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15
Situación "La IA como coautora"
B - El problema no es usar IA, sino delegar sin evaluación.
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boom
Lose 50 points!
Oops!
magnet
Take 15 points!
Okay!
gift
Win 20 points!
Okay!
banana
Go to last place!
Oops!
lifesaver
Give 5 points!
Oops!
star
Double points!
Okay!
rocket
Go to first place!
Okay!
thief
Give points!
5
10
15
20
25
15
Situación “La IA es correcta”
A - El error es asumir que la IA genera información validada. La IA requiere contraste de fuentes y análisis crítico del estudiante.
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heart
Other team wins 5 points!
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seesaw
Swap points!
Okay!
fairy
Take points!
5
10
15
20
25
lifesaver
Give 15 points!
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15
Situación “Video tutorial”
C - En el Sistoceno, el estudiante actua como un 'prosumer' (productor yconsumidor) que utiliza la tecnología para compartir conocimiento
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15
Situación “Red social y cultivos”
A - El aprendizaje ubicuo permite que recursos institucionales y saberes cotidianos converjan en cualquier lugar, eliminando las fronteras