Jakie skutki dla zdrowia może mieć nadużywanie nowoczesnych technologii? A. poprawa jakości snu, B. wzrost poziomu żelaza we krwi, C. wady postawy i zwyrodnienia stawów
C. wady postawy i zwyrodnienia stawów
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Szkodliwy napływ informacji w mediach i internecie, który bombarduje nas każdego dnia to: A. smog informacyjny, B. technostres, C. phubbing
A. smog informacyjny
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Zabawa telefonem podczas posiłku: A. jest OK, pozwala nam być na bieżąco ze wszystkim, co się dzieje, B. nie jest OK, może pogorszyć relacje w rodzinie, oddalać ludzi od siebie, C. jest OK, pozwala się zrelaksować i spożywać posiłek w ciszy
B. nie jest OK, może pogorszyć relacje w rodzinie, oddalać ludzi od siebie
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Jaką postać może przybrać zjawisko cyberbullyingu? A. włamania na konto innej osoby lub podszywania się pod nią, B. zamieszczania przykrych komentarzy na profilu społecznościowym innej osoby, C. obie odpowiedzi są prawidłowe
C. obie odpowiedzi są prawidłowe
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Jakie mogą być przyczyny nadużywania nowych technologii? A. nuda, brak alternatywnych sposobów spędzania wolnego czasu, B. nieumiejętność radzenia sobie ze stresem, złością, napięciem, C. obie odpowiedzi są prawidłowe
C. obie odpowiedzi są prawidłowe
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Przed e-uzależnieniami może nas uchronić m.in.: A. swobodny dostęp do e-mediów, B. ustalone i obowiązujące wszystkich domowników zasady bezpiecznegp użytkowania e-mediów, C. zasady użytkowania e-mediów obowiązujące głównie dzieci
B. ustalone i obowiązujące wszystkich domowników zasady bezpiecznegp użytkowania e-mediów (higiena cyfrowa)
Oops!
Check
Okay!
Check
seesaw
Swap points!
Oops!
magnet
Take 10 points!
Okay!
rocket
Go to first place!
Okay!
thief
Give points!
5
10
15
20
25
15
Po zetknięciu się w internecie z fimikiem, na którym widać przemoc, powinniśmy: A. obejrzeć filmik do końca, żeby sprawdzić, czy to nie jest żart/fake, B. przycisnąć przycisk "zgłoś" i poinformować osoby dorosłe
B. przycisnąć przycisk "zgłoś" i poinformować osoby dorosłe - w ten sposób możemy uratować czyjeś życie
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Jeśli decydujemy się publikować nasze zdjęcia/ nagrania w internecie, to aby zapewnić sobie bezpieczeństwo powinniśmy: A. wrzucać je tylko na sprawdzone strony, B. udostępniać je tylko znajomym
B. udostępniać je tylko znajomym
Oops!
Check
Okay!
Check
heart
Other team wins 15 points!
Oops!
fairy
Take points!
5
10
15
20
25
fairy
Take points!
5
10
15
20
25
banana
Go to last place!
Oops!
15
Czy uczniowie szkół podstawowych mogą bezpiecznie korzystać ze smartfona, laptopa i innych e-mediów? A. tak, bez ograniczeń, B. tak, o ile przestrzegają zasad higieny cyfrowej, C. nie
B. tak, o ile przestrzegają zasad higieny cyfrowej
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Jak powinny być ustalone zasady bezpiecznego użytkowania e-mediów, aby były skuteczne? A. w sposób ogólny, B. wyłącznie przez rodziców, a powinny ich przestrzegać tylko dzieci, C. wspólnie przez wszystkich domowników
C. wspólnie - powinny być akceptowane i przestrzegane przez wszystkich domowników
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Syndrom FoMO to: A. lęk przed pominięciem informacji, które są dostępne online tylko przez jakiś czas, B. lęk przed opuszczeniem zajęć szkolnych, C. lęk przed tym, że ominą nas ważne wydarzenia życiowe
A. lęk przed pominieciem informacji, które są dostępne online tylko przez jakiś czas
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Uzależniający wpływ e-mediów wiąze się z ty, że: A. pozwalają nam łatwo i szybko poprawić nastrój, odreagować napięcie, zyskać uwagę/ wsparcie, B. pobudzają tzw. mózgowy układ nagrody, C. obie odpowiedzi są prawidłowe
C. obie odpowiedzi są prawidłowe
Oops!
Check
Okay!
Check
15
Jakie konsekwencje może nieść ze sobą zawieranie internetowych przyjaźni? A. osoba po drugiej stronie ekranu może nie być tym za kogo sie podaje, B. możemy zostać oszukani, C. obie odpowiedzi są prawidłowe