Las ideas se conectan usando palabras y frases de enlace (conectores) como “además, sin embargo, por lo tanto” esto ayuda su fluidez

La carta permite que quien la redacte exprese razones por las cuales te recomienda para el puesto y para fines educativos

La parte en la que cada participante interviene por turnos, para ofrecer su abordaje de la materia. Al finalizar el moderador lo sintetiza

Abordar un tema desde perspectivas diversas y contradictorias, y tratar de establecer una perspectiva común o algún tipo de conclusión

Es una discusión que no necesita resolver el problema pero sí establecer bases para posibles debates.

Cohesión,coherencia y adecuación

Información sobre la persona haciendo la recomendación, las relación que tiene el recomendar/a el recomendad@ y las razones por las que debería ser considerad@

El texto se ajusta a la situación. El lenguaje, el vocabulario y el tono deben ser apropiados para el tema y la audiencia.

Expresar el propósito del documento, describir relación entre recomendador y el recomendado, destacar cualidades, razones por las que beneficiaría, Cierre

Una persona qué tenga una idea positiva de tu carácter y destrezas y las personas que te supervisaron tendrán una mejor visión de tu candidatura.

Tienen que ser personas muy informadas en el asunto, y poseer puntos de vista distintos

El proceso de crear un texto coherente y significativo para comunicar ideas. Esto incluye planificar, escribir, y revisar para que el texto tenga un propósito c

Explorar un tema de interés para todos los participantes, los asistentes se encuentran al mismo nivel, puede haber preguntas abiertas al público