QUÉ ES LA AMISTAD PARA TI Y TU GRUPO.

CUENTA ALGO GRACIOSO O CURIOSO QUE TE HAYA PASADO.

TRAE UNOS CALCETINES AZULES (TIENES UN MINUTO PARA TRAERLOS)

CUANDO TERMINE LA PANDEMIA, DI TRES COSAS IMPORTANTES QUE TE GUSTARÍA QUE SIGUIERAN IGUAL (PENSANDO EN LA ESCUELA QUE CONOCES COMO ESCUELA).

LEE EL TRABALENGUAS DOS VECES SIN DETENERTE: "EL PERRO DE SAN ROQUE NO TIENE RABO PORQUE RAMÓN RAMÍREZ SE LO HA CORTADO.

CUENTA ALGO QUE TIENES EN COMÚN CON UNA PERSONA DE TU GRUPO. Ej. A ... y a mí nos gusta/n / ... y yo ya .....

CUANDO TERMINE LA PANDEMIA, DI TRES COSAS IMPORTANTES QUE NO TE GUSTARÍA QUE SIGUIERAN IGUAL (PENSANDO EN LA ESCUELA QUE CONOCES COMO ESCUELA).

MUESTRA UN DIBUJO QUE HAYAS HECHO Y CUENTA CUÁNDO LO HAS HECHO Y POR QUÉ HAS ESCOGIDO ESE TEMA.

CUANDO TERMINE LA PANDEMIA, QUÉ VALORES TE PARECEN IMPORTANTES QUE PERMANEZCAN.

¿CUÁL ES TU TALENTO? ¿BAILAR, CANTAR, ESCRIBIR, PINTAR, DIBUJAR? MUÉSTRALO.

CANTA ALGO DURANTE UN MINUTO (UN COMPAÑERO TE PUEDE AYUDAR)

UNO DEL GRUPO: ¿Tienes mascotas? TRÁELA, DI QUÉ ANIMAL ES, CUENTA CÓMO SE LLAMA, SU LUGAR PREFERIDO DE LA CASA Y SI LE HAS ENSEÑADO A HACER ALGO. QUÉ TIENE PERMITIDO HACER Y QUÉ NO.

TRAE UNA PRENDA DE VESTIR MORADA.