¿Qué es para vosotros el respeto? Poned 2 ejemplos: 1º una situación de respeto y 2º una contraria.
Respetar no significa estar de acuerdo en todos los ámbitos con otra persona, sino que se trata de no discriminar ni ofender a esa persona por su forma de vida
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10
¿Recordáis el vídeo del Dragón de Aguazul? ¿Sabéis que valor destacaba?
El respeto
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gift
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15
¿Qué valor hemos trabajado que implica tener una relación afectiva con una o más personas?
La amistad
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15
Nombra 3 cosas que NO contribuyen a que haya una buena convivencia en el aula:
Hablar cuando se tienen ganas, no pedir disculpas, no esperar el turno, poner sobrenombres ofensivos a mis compañeros, no cumplir con las tareas...
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15
En la lectura del León y el ratón, ¿qué hace el león cuando el ratón le despierta de su siesta?
Le perdona la vida
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seesaw
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En el libro del Elefante Araña, ¿qué le pasaba a Roning? ¿Por qué era diferente?
Que su tela de araña se rompía, y no podía soportar su peso.
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15
Explicad que quiere decir IGUALDAD DE GÉNERO
RL
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15
¿Recordáis el vídeo de Rosa Caramelo, la elefanta que no se volvía rosa por mucho que lo intentara? ¿Qué quería enseñarnos ese vídeo?
La igualdad de género y el respeto.
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15
¿Qué valor implica tratar a todas las personas de manera justa, respetando su dignidad y las diferencias que existen entre ellas?
La igualdad
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15
Nombra 3 cosas que se pueden hacer para mejorar la convivencia.
Levantar la mano para hablar, pedir disculpas, esperar el turno, escuchar al resto de compañeros, trabajar en el aula, decir respetuosamente mis opiniones...
