En el diseño DIACNIV se recolectan datos cuantitativos y cualitativos en diferentes:
Niveles
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Check
Okay!
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baam
Lose 20 points!
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gold
Win 50 points!
Okay!
fairy
Take points!
5
10
15
20
25
baam
Lose 25 points!
Oops!
5
En el modelo DISTRAC el armazón teórico o metodológico se refleja desde el planteamiento del problema y se convierte en el fundamento de las elecciones que tome el:
Investigador
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Okay!
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5
Este diseño mixto tiene como propósito central servir a la perspectiva teórica del investigador y en sus fases debe tomar en cuenta las opiniones y voces de todos los participantes y a los grupos que representan.
DITRAS
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Okay!
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5
En este modelo mixto, el método que posee menor prioridad es anidado o insertado dentro del que se considera central.
DIAC
Oops!
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Okay!
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5
En el diseño DEXPLOS en la primera fase se trabaja con datos:
Cualitativos
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Okay!
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banana
Go to last place!
Oops!
magnet
Take 10 points!
Okay!
fairy
Take points!
5
10
15
20
25
thief
Give points!
5
10
15
20
25
5
Este modelo mixto es muy conveniente para aquellos investigadores que utilizan un marco de referencia transformativo y métodos cualitativos.
DTRAS
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5
El Diseño explicativo secuencial “DEXPLIS” se caracteriza por una primera etapa en la cual se recaban y analizan datos:
Cuantitativos
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Okay!
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5
En este modelo la mezcla mixta ocurre cuando los resultados cuantitativos iniciales informan a la recolección de los datos cualitativos.
DEXPLIS
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Okay!
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5
En este modelo mixto, en casos de discrepancias entre datos CUAN y CUAL debe evaluarse cuidadosamente por qué se han dado y en ocasiones es necesario recabar datos adicionales tanto cuantitativos como cualitativos.
DITRIAC
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Okay!
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5
Este Diseño Implica la mezcla más completa entre los métodos cuantitativo y cualitativo, y es sumamente itinerante.
DIM
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banana
Go to last place!
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star
Double points!
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gift
Win 20 points!
Okay!
banana
Go to last place!
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baam
Lose 20 points!
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rocket
Go to first place!
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gift
Win 20 points!
Okay!
baam
Lose 25 points!
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5
En este modelo mixto, de manera simultánea se recolectan y analizan datos cuantitativos y cualitativos sobre el problema de investigación aproximadamente en el mismo tiempo.
DITRIAC
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5
El Diseño de triangulación concurrente “DITRIAC” es probablemente el más popular y se utiliza cuando el investigador pretende confirmar o corroborar resultados y efectuar validación cruzada entre datos cuantitativos y: