Pongo a disposiciรณn de mi alumnado distintos tipos de dispositivos digitales (mรณvil, tableta, cรกmara digital, portรกtil, etc.) y software libre para trabajar en pequeรฑos grupos.
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Colaboro en una investigaciรณn institucional sobre la sensibilizaciรณn de menores respecto a la configuraciรณn de las opciones de navegaciรณn y de cookies cuando utilizan internet.
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Asesoro a otros centros en el diseรฑo de los planes de comunicaciรณn mediante el uso de tecnologรญas digitales.
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Participo en actividades formativas dirigidas o diseรฑadas por expertos vinculadas con mis รกmbitos de mejora sobre la competencia digital y/o a travรฉs de medios digitales.
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Utilizo, en colaboraciรณn con el equipo docente, las herramientas digitales del centro para implementar un sistema de recogida, gestiรณn y anรกlisis de los datos del alumnado de mi tutorรญa en todas las materias para mostrar su progreso.
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Conozco actividades de aprendizaje en las cuales se fomenta que el alumnado tenga que utilizar navegadores para localizar informaciรณn y dar respuesta a sus tareas, por ejemplo, una webquest.
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Analizo si existe correlaciรณn entre el nivel cultural de las familias y el รฉxito acadรฉmico del alumnado a partir de informes y datos estadรญsticos para determinar si es o no una variable relevante
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15
Utilizo un sistema de alerta en el aula virtual para que me muestre quรฉ alumnado no ha accedido a la plataforma virtual una semana antes de la entrega de un trabajo importante.
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Ayudo a cualquier alumno o alumna a recuperar la contraseรฑa de acceso al entorno virtual del centro.
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Coordino un proyecto de formaciรณn de centro para implementar de forma colegiada procedimientos de anรกlisis estadรญstico de los datos obtenidos en la evaluaciรณn de los procesos de enseรฑanza y aprendizaje empleando tecnologรญas digitales
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Asesoro y coordino el equipo docente encargado de establecer criterios comunes (tรฉcnicos y didรกcticos) de centro para la creaciรณn de los contenidos educativos digitales.
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Comparto con mis compaรฑeros, en distintas actividades de formaciรณn en centros o en reuniones de coordinaciรณn pedagรณgica, los pros y contras detectados al utilizar un determinado recurso digital del centro.
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Mantengo un blog en el que el tema central es la integraciรณn de las tecnologรญas digitales en la prรกctica docente, adaptando su uso a distintas estrategias metodolรณgicas y contextos educativos.